MKS 036-IRSH/UAM - Irsh UAM Niger

Revue de l’Institut de Recherches en Sciences Humaines-IRSH

Sommaire-web-036-VOL1

Articles MKS N°036 vol.1 de décembre 2022

Les échanges commerciaux interrégionaux, un facteur d’intégration de l’espace nigérien précolonial

^{Alassane Hassimi}_{(pp.6- 24)}

Autonomisation financière de la femme rurale à travers les organisations paysannes féminines dans la Kozah (Togo)

^{Dandakou Kokou Essobio}_{(pp. 25-47)}

La profusion des forages privés à Tessaoua : réponse à l’insuffisance du service en réseau ou possibilité offerte aux citadins ?

^{Kailou Djibo Abdou} _{(pp. 48-68)}

Les médersas (madarsas) à l’épreuve de l’intégration dans le système éducatif formel en côte d’ivoire (1948-2011)

^{Ouattara Diakaridja} _{(pp. 69-86)}

Conceptions et applications de la pédagogie de l’intégration à l’école élémentaire à travers deux études de cas au Sénégal

^{Amadou Yoro Niang}_(pp.87-107)

Cartographie des zones favorables à l’implantation des ouvrages hydrauliques ruraux dans le département de Lac-Léré au Tchad

^{Denenodji Antoinette, Nekoulnang Djétounako, Ndoutorlengar Médard , Gouaye Kalki Simplice et Guinbé Amngar}_(pp.108-132)

Etude de l’impact des actions de communication numériques gouvernementales au Togo

^{Sonhaye Kondi Napo} _(pp.133-151)

Dimensions des compétences professionnelles des enseignants : Cas des enseignants des écoles primaires protestantes du Nord Cameroun

^{Njiomo Joseph} _(pp.134-173)

Info : abdouramane.seydou@uam.edu.ne

Sommaires-web-036-vol2

Articles MKS N°036 vol.2 de décembre 2022

Eau potable et assainissement à Birnin N’Gaouré (Dosso) : la déficience des services publiques dans une petite ville du Niger

^{Boubacar Abdou Abdoul Fataou et Issaka Hamadou}_{(pp.7- 23)}

Contribution à la connaissance des savoirs endogènes dans les sociétés zarma-soŋey

^{Mamoudou Djibo}_{(pp. 24-42)}

Etat des lieux de la lutte contre l’esclavage au Niger : Défis et perspectives pour une éradication du phénomène

^{Zangaou Moussa} _{(pp. 43-62)}

Evaluation de l’impact de quelques options de politique éducative sur les performances des élèves du CM2 du système PDDE

^{Aboubacar Mohamed} _{(pp. 63-86)}

Tendances oppositionnelles et trouble de la conduite relationnelle chez les mineurs incarcérés à la maison d’arrêt de Niamey

^{Amadou Soumana}_(pp.87-109)

Résilience de la solidarité communautaire face à la Covid-19 dans la commune du Golfe 5 à Lomé

^{Dotsu Yawo Mawufe}_(pp.110-134)

Naufrage démocratique en Afrique subsaharienne contemporaine : une approche de l’éthique rawlsienne de la gouvernance politique

^{Moumouni Moussa} _(pp.135-154)

Info : abdouramane.seydou@uam.edu.ne

Mu Kara Sani, 2022. N°36, Vol.1&2
Université Abdou Moumouni de Niamey
Institut de Recherches en Sciences Humaines – IRSH
BP : 318 Niamey-Niger
Email : mukarasani@gmail.com
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